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泛舟教海 东山起航 ——参加江苏省第30届“教海探航”征文颁奖大会暨30周年纪念活动
来源:城北小学  作者:陈伟  日期:2018-11-22 点击:

初冬的姑苏吴中,由于全省乃至全国教育人的关注、探航者的云集,显得与往日不同。我作为获奖代表,已经是第六次受邀前往参加颁奖大会,每一次参与,都是一次大气磅礴的洗礼;每一次走进,都是一次教育情怀的提升;每一次融入,也都是一次划桨探航的再出发……


1118日,第30届江苏省“教海探航”征文竞赛颁奖大会暨苏派与全国名师课堂教学观摩研讨活动在苏州市吴中区开幕,同期举行了“教海探航”征文竞赛30年回顾与展望专题研讨活动,省教育厅副厅长朱卫国、省委教育工委副书记徐子敏以及省教育部门、苏州市、吴中区有关方面领导出席活动。原省教委副主任周徳藩应邀出席。

朱卫国副厅长在“教海探航”征文竞赛活动30年回顾与展望发表主旨讲话时指出,江苏省“教海探航”征文竞赛作为一项教师专业发展品牌活动,通过30年的努力,形成了理想感召、路径引领、平台支持、生涯激励的鲜明文化特征。“教海探航”与教师同行,让教师做个思想者,通天接地达人;让教师做个行者,行真积善向美;让教师做个梦想家,聚精定气凝神。30年的深耕细作与创新拓展,“教海探航”已经成为我省基础教育发展的重要推手,成为区域教育内涵发展的重要力量,成为教师专业成长的重要平台。新的时代,期待“教海探航”有新的目标,新的作为,新的气象。

本届“教海探航”征文竞赛共收到稿件3万余篇,经评委会3轮认真评审,最终评出特等奖10篇、一等奖211篇、二等奖408篇、三等奖456篇,21所学校获优秀团队奖,30位教师获杰出水手奖,10位教师获年度新人奖,11位教师获感动人物奖,11个市、县(市、区)获先进集体奖,15人获特别荣誉奖。来自省内外1200的多位教师参加了现场活动。孙双金、王崧舟、华应龙、贲友林等省内外18位名师执教观摩课并讲学,39位获奖教师代表执教同题课。



首先我和大家分享一下各类获奖者的颁奖词:

年度新人奖
他们心怀理想,为教育筑梦,
不负芳华,青春有为,教海
因为他们的书写,探航的卷轴向深处延展,
他们的文字,见尺度,有温度,惠风行海上,新人喜弄潮,风帆高悬,
是他们,
让我们看到了薪火相传的希望。

 

感动人物奖
他们的心中有一片蓝蓝的海,
胸有穹隆,品日清高,
在漫漫航程中,
他们如切如磋,如琢如磨,
因为他们,
盛世桃李,花盛开,
因为他们,
苏派教育,绽风采,
他们笔耕不辍,痴心不改。
泛舟教海,我们感动于他们的襟怀。

 

杰出水手奖

天风高扬,独立潮头,发愤图强.
驾轻舟,竞风流。
他们,在教育的前台,
始终守护思想的价值、行动的智慧,
让每一堂课,每一个文字,变得持久而深刻,
行舟海上,他们用心在丈量教育的高度、宽度和长度,脚踏实地,仰望星室,

他们每天都在出发,
独到的教学主张,独创的教学方法,独特的教学风格,
他们是杰出的水手.

 

优秀团队奖
同心山成玉,协力土变金
他们是一群无私忘我的先行者
们用自己的行动,演绎着教育科研的浪漫
他们,把研究当成了一种生活方式
和而不同,止于至善
同心共铸中国梦
携手前行,不忘初心
办合适的教育,办人民满意的教育
在教海探航的巨轮上
他们的劈波斩浪,让我们看到了教育的自信

   
优秀论文奖

他们的文字,指向生命的成长,
教师的成长,学生的成长,
天地人事,生命自觉,
在他们的文字里流淌。
他们的文字,
闪耀着思想的火花,
让我们在教育的航程中,
看到了教育人,
最美的倒影。

  充满睿智的文字,是对获奖者的最高褒扬和真实写照,如耕耘的诗、育人的画和探航的歌。

 



学校去年在第29届比赛中有五位老师获奖,其中我荣获杰出水手奖,今年我和曹燕琴、胡志红两位老师再次获奖,并赴吴中参加颁奖大会。从2012年第24届开始,今年已经是我第六次获奖了,其中两次二等奖,四次一等奖。今年的主题是“东山再起航”。每次去参加颁奖活动,收获体会也不尽相同,本次活动的意义更加不同,因为,其中还有教海探航30周年回顾纪念活动,许多长者让人尊敬,许多故事使人感动,这也是我想说的:让探航引领儿童,让历史照理未来!





此次姑苏之行的收获和感悟很多,其中最大的一点就是“传承”。苏派教育犹如一个大花园,里面生长着一棵棵茂茂的“树”,盛开着一枝枝媚媚的“花”,需要总结、需要传承。正如卡尔·雅斯贝尔斯所云:“教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云……”。我们北小是百年老校、底蕴深厚;优良教风、薪火相传,许多文化的积淀和优良的传统也需要传承,要始终融合坚净精神、持续保持锐进姿态,敢于登高、勇于拼搏、善于创新……



朱卫国副厅长在讲话中说到:“教海探航这个平台,让教师做个思想者,通天接地大人。通天—仰望天空、择高而立、视野前瞻;接地—俯视大地、广接地气、面向儿童;达人—整合资源、向宽处行、成就自我;让教师做个行者,行真积善向美。行真—看真实的问题,做真实的研究,积善—让孩子们轻装上阵、从善如流,始终坚持儿童立场,向美—让参与者心灵向往、流连忘返;让教师做个梦想家,聚精定气凝神。聚精—聚集人气,聚集江苏教育精英,让他们沉静笃定,定气—静心定气、追求信仰、保持定力,凝神—始终保持一种为师者的精气神,充满阳光和情怀!”唯有此,我们的教育才会达到相互之间融合后新的高度和创新,也才会达到“各美其美,美人之美,美美与共”的幸福时空



 老师们,“教海探航”30年,是江苏教育报刊总社贴心为全省教师专业成长服务的30年。30年来,先后有近百万人次教师参加“教海探航”征文竞赛,总共有12162篇论文获奖。“教海探航”获奖者中,走出了特级教师454人,“江苏人民教育家培养工程”培养对象49人,各类名师、学科带头人数以万计。它深深地影响着我们每一个教育工作者,用激情点燃我们的智慧,用磨练激发我们成熟,最终让我们尝试成功。经组委会现场发布,下一届“教海探航”颁奖活动将在海滨城市连云港市举行,办一届“真正有海”的征文大赛。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”在这里,我非常期待有更多的老师起锚划桨,笔耕不辍,把思考和行动成文,走向深蓝,向连云港进军!


 

 

 


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