智汇常州促提升——我市第一期中学校长高研班赴常州培训并开展个人课题结题答辩
来源:本站    作者:管理员    日期:2018-05-29 点击:

 


526日早上7:00,宜兴市第一期中学校长高研班全体学员在教师发展中心吴福平副主任带领下,赶赴江苏理工学院参加为期两天的培训活动。此行异地培训有两大培训主题:26日参加江苏教育学会教育管理专业委员会2018年年会暨“优质学校建设中优秀传统文化的承继创新”研讨会;27日开展培训班个人研究课题结题答辩。

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    优质学校建设是江苏省教育学会教育管理专业委员会第五届理事会一直专注的学术研讨与实践探索焦点。今年年会仍聚焦“优质学校建设”,以“优质学校建设中优秀传统文化的承继创新”为主题,邀请了省内知名专家、知名校长,采用专题讲座、经验分享、沙龙研讨等丰富的形式,深度探究优秀传统文化与学校建设的融合与承创并举,与会学员深受启迪。

    个人课题研究作为中学校长高研班的重要培训内容,贯穿培训始终。为有效促进校长们的研究素养和管理素养,培训班聘请了教育管理专业委员会专家、南京师范大学教育管理研究专家、中学名校长开展个人指导。经过一年半的研究,校长们在各自岗位研修中形成了初步的研究成果。

27日,乘教管专委会年会之机,培训班借用江苏理工学院会议室开展了紧张有序的结题答辩。答辩分成三组,每组各由两位理论专家和一位名校长组成答辩小组。首先由学员对照提前制作的PPT按序进行15分钟的个人课题陈述,主要阐述三个方面内容:一是做了什么;二是怎样做的;三是今后如何做,最后由专家进行提问,提出修改完善建议,并结合学员的课题研究情况给予等第评价。每位学员行前便作好了充分准备,制作PPT,打印研究报告文本,答辩现场侃侃而谈,结合本校和个人管理实际,概要呈现研究过程、研究方法和研究成果,反思和规划今后的进一步研究,全程参与,认真聆听,虚心接受专家们的指点。每位专家更是悉心指导,从题目到格式,从内容到方法,知无不言,细致缜密,肯定校长们努力付出的同时,提出中肯的意见和建议,展现出的学术涵养和学术风格让学员们非常信服。

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答辩结束后,培训班举行了简要的结束仪式。教育管理专业委员会理事长、南京师范大学教育领导与管理研究所所长张新平教授作为专家组组长进行了精辟的点评,充分肯定了学员们展现出的研究状态和取得的研究成果,提出了进一步研究的要求和希望。最后,张教授和吴主任为大家颁发了由教管专委会和市教育局共同出具的结题证书,为本次答辩画了圆满的句号。

    耗时六个小时的答辩,紧张而严肃的学术氛围,有效考验了校长们的思维和底蕴,引导校长们从更高的高度审视自身的研究和管理,学习科学的研究方法的同时,感悟专家们求真求实的研究精神,进一步促进了其管理素养的提升。课题结题不是研究的结束而是一个新的开始,每位校长将在专家们的建议和指点下,更有效地在学校管理工作中融入个人研究的所思所悟所得。