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回顾展望扎实推进,精准培训着意践行——2018—2019年度第一学期宜兴市教育科研工作会议暨教科室主任培训会议召开
来源:本站  作者:蒋剑秋  日期:2018-09-12   点击:

9月11日,宜兴市教育科研工作会议暨教科室主任培训会议在宜兴市城南实验小学召开。来自全市中小学、幼儿园、职教的140多名学校教科研工作分管领导出席了本次会议。会议总结了2018年度上半年全市教育科研工作,对下半年工作进行了整体的规划和部署,宜兴市教师发展中心分管教科研的周骏副主任对新形势下的教科研工作提出了新的要求和思路。本次会议还邀请到了江苏省教育科学规划领导小组办公室蔡守龙副主任和无锡市教育科研带头人、无锡市语文学科带头人、宜兴市范道实验小学蒋成荣校长,为与会的教科室主任们带来了两场主题鲜明的专题报告。会议由教师发展中心教育科研科白炳春科长主持。

吴永君副科长和大家一起回顾了上半年全市教育科研各项工作的实施情况,充分肯定了在教科研队伍建设、课题过程规范化管理、重点项目培育等方面所取得的喜人成绩,用一系列准确详实的数据,描述了上半年我市在省规划课题申报、省教育科学研究成果奖评选等方面所取得的成果,确证了教科研“服务力”“管理力”的引导与规范作用,教科研“执行力”“督促力”的推进与提升作用,教科研“凝聚力”“影响力”的聚焦与品牌作用。

白炳春科长跟与会代表交流了2018年度下半年全市教科研工作计划,对目标任务的清晰解读、对重点工作的设计架构,都紧扣规范化、专业化、品质化等关键理念,提出要增强科研价值的认同与践行,创新科研管理的思路与方法,发展科研队伍的能力和素养,提升教育科研内涵和品质。白科长强调了教科研队伍建设、全程管理以及品牌建设等几项工作的具体要求,进一步为全市各校教科研工作者理清了思路,预设了路径,锁定了重点。

教师发展中心周骏副主任就下阶段教科研工作的推进提出了三点意见,号召全市教育科研工作者要认清形势,提高认识,增强加快教科研发展的紧迫感;要降低重心,转变方式,切实抓好现有的教育科研的研究工作;更要加强领导,强化管理,把全市教科研工作推向新的阶段。周主任对当前教科研优势与问题的深入分析,让全市各校教科研主任深刻认识到了教科研工作的意义与价值,更增添了工作的责任感与使命感。

针对目前全市教科研课题研究过程有待进一步加强,质量有待进一步提升的现状,本次会议安排的两个专题报告可谓是针对问题展开的精准培训。蒋成荣校长结合自己多年来投身于教科研的切身体验,跟大家分享了专题研究的操作流程与实践思考。从研究专题的确立、文献资料的收集,到围绕专题开展的一系列研究课与课例评议交流,再到专题研究论文精雕细琢的技巧,蒋校长以自己生动的教科研成长故事,将“习惯的优秀才是真正的优秀”“只要努力、执着,一切皆有可能”等理念根植到与会者心中,使大家在掌握了具体的科研方法的同时,更提振了工作的激情与士气,获得了科研的勇气与信仰。

蔡守龙副主任将培训内容定位于“新时代如何做一个专业的教科室主任”,他以领导的视野、专家的情怀,解读了新时代教育科研的四个特征,建构起“规范、专业、卓越、特色”的新时代江苏教育科研质量观,要求学校教科室主任重新对自己进行角色定位,要做“教学的深耕者、专业的研究者、决策的咨询者、科研的管理者”。蔡主任对教科室主任科研素养的阐释以及管理方略的指导,按动了教科研工作者理念提升的快捷键,为有志于教育科研事业的老师们构筑起常态化学习、研究的立交桥。

在县域教师发展中心功能融合、教科研训一体化的发展趋势下,本次会议的召开,是寻找我市教科研训一体化模式、路径的一种有益探索,更是优化科研管理方式、提高科研工作内涵的努力践行,必将推动新时期、新形势下我市教育科研工作的高品质发展。

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